.png){kind=logo}
Anglický jazyk
- ENGLISH
- PREDMETOVÁ KOMISIA
- UČEBNICE
- KRITÉRIÁ HODNOTENIA
- PORIADOK PRE ODBORNÉ UČEBNE CJ
- ÚVOD K PLÁNOM - JAZYKOVÁ ÚROVEŇ A1, A2
- OSNOVY - 1. - 9. ROČNÍK
- TEMATICKÉ PLÁNY - 1. CJ - 5. ROČNÍK
- TEMATICKÉ PLÁNY - 1. CJ - 6. ROČNÍK
- TEMATICKÉ PLÁNY - 1. CJ - 7. ROČNÍK
- TEMATICKÉ PLÁNY - 1. CJ - 8. ROČNÍK
- TEMATICKÉ PLÁNY - 1. CJ - 9. ROČNÍK
- ŠPORT V AJ
- VÝKONOVÝ ŠTANDARD
- PREHĽAD ČASOV V AJ
- ČLENY
- NEPRAVIDELNÉ SLOVESÁ
- BRITISH AND AMERICAN ENGLISH
- THE OLYMPIC GAMES
- SUPERSTITIONS
- TEMATICKÝ PLÁN - AJ - 1. ROČNÍK
- TEMATICKÝ PLÁN - AJ - 2. ROČNÍK
- TEMATICKÝ PLÁN - AJ - 3. ROČNÍK
- TEMATICKÝ PLÁN - AJ - 4. ROČNÍK
- POŽIADAVKY NA VÝSTUPNÉ TESTY
- MAKE-DO-GET-HAVE-TAKE
PORIADOK PRE ODBORNÉ UČEBNE CJ
Poriadok pre odborné učebne cudzích jazykov:
- Žiak vstupuje do učebne až po vyučujúcom, t.j. v učebni neostáva bez dozoru pedagóga.
- Počas presunu do učebne a v učebni treba dodržiavať zásady bezpečného správania.
- V učebni je zakázané piť a konzumovať.
- Žiak počas vyučovacej hodiny nesmie opustiť učebňu.
- Je prísne zakázané ničiť školský majetok.
- Počas vyučovania sa nemanipuluje so zariadením odbornej učebne (napr. s výpočtovou technikou). Poškodený majetok musí žiak nahradiť novým.
- Každý žiak je zodpovedný za čistotu a poriadok. Týždenník alebo učiteľom určený žiak zotiera tabuľu a po skončení vyučovacej hodiny skontroluje poriadok v triede (zotretá tabuľa, vyložené alebo zasunuté stoličky, čistota lavíc a ich okolia).
- Žiaci, ktorí majú v odbornej učebni poslednú hodinu, sú povinní vyložiť stoličky.
- Po ukončení vyučovacej hodiny žiaci opustia učebňu v sprievode učiteľa.
- Žiak má počas vyučovania mobilný telefón vypnutý a odložený v škatuli na to určenej.
- Počas hodiny nemanipuluje s predmetmi, ktoré sa netýkajú daného vyučovacieho predmetu.
- V učebni treba dodržiavať hygienické pravidlá. Žiak nesmie vstúpiť do učebne neprezutý. Šiltovku má odloženú v skrinke.
- Prihlásený žiak odpovedá až po vyzvaní učiteľom.
- V prípade, že žiak nemá pomôcky alebo domácu úlohu, oznámi túto skutočnosť vyučujúcemu hneď na začiatku vyučovacej hodiny. Vyučujúci si túto skutočnosť zaznamená.