• Tematický plán 4. ročník

        • Učebné osnovy: 1640 / 1997 - 151 
          Vzdelávacie štandardy: 6217 / 2003 - 091
          Výstup. vzdeláv. štandard s exemplifikačnými úlohami: 7026 / 2003 - 091 (Somorová, Brašťanská, Jamborová) 
          Metodická príručka: PaedDr. V. Bakalová, PaedDr.  J. Krajčovičová
          Učebnica: Autor - Bakalová, Krajčovičová, Bujalka 
          Pracovný zošit: Bakalová, Krajčovičová  
          Jazyková zložka
          Slohová výchova  
          Tematický celok jazyk.zložky
          Slov.jazyk       4. ROČNÍK
          Mesiac Týždeň Hodina Téma Učebnica Prac.zo Metod.pr Výchovno - vzdelávací cieľ Výchova
          IX. 1.   Sláv.otvorenie školského roka          
              1. Po lete - úvod          
              2. Opakujeme si z 3.ročníka 4 3 4 Dbať na dodr.zákl.parametrov písma,delenie hlások  
              3. Opakujeme si z 3.ročníka 5 4 5 Precvičiť vybrané slová,slovné druhy EnV
            2. 4. Čo budeme spoznávať vo 4.r. 6   5 Oboznámiť sa s učivom 4.r.  
              5. Ako sa dorozumievame 8   6 Rozoznať verbálne a neverbálne dorozumievanie  
              6. Zvuk.stránka jazyka a pravopis          
                Abeceda 10 5 8 Upevniť poznatky z predchádzajúceho ročníka  
              7. Abeceda 11     Vedieť používať slovník  
              8. Hľadáme v slovníku 12 6 9 Uplatniť vedom.o abecednom uspor.slov v živote  
            3. 9. Hľadáme v slovníku 13     Pokúsiť sa utvoriť vlastný slovník s abeced.uspor.  
              10. Dvaja sluhovia v 1 kráľovstve 15   11 Porovnať výhody a nevýhody pís.a ústne. vyjad.  
              11. Spodobovanie na konci slova 13 7 11 Nacvičiť výslovnosť na konci pred prestávkou  
              12. Spodobovanie + diktát 14     Precvič.písanie slov so spodob.spoluhl.na konci s.  
              13. Spod.pri splývavej výsl.bez pre. 17 8 12 Prehlbovať vedomosti žiakov o spodobovaní  
            4. 14. Spodob. + diktát 19   13 Vyžadovať sústredenosť a vytrvalosť  
              15. Písanka je vizitka 20   13 Dbať na úhľadné písmo a peknú úpravu zošitov  
              16. Spodobovanie vnútri slov 22   14 Nacvič správ. výsl.slov so spodob.vo vnútri slov  
                Vstupná písomná práca          
              17. Spodobovanie vnútri slov+dik. 24     Precvič písanie slov so spodob.spoluh.vo vnútri s.  
                Časová rezerva          
          X. 1. 18. Ako vyslovujeme a píšeme 26 8 15 Nacvičiť správnu výslovnosť predložiek s/so pri  
                predložky s/so       čítaní textu  
              19. Ako hľadáme informácie 24   14 Obozn.sa so spôsob.získ. inf.z kníh pomoc.registra  
              20. Ako vysl.a píš.predl.    s/so 28 9   Precvičiť písanie slov s predložkami s/so  
              21. Ako vysl.a píš.predl.    z/zo 29 9 15 Nacvič splývavú výsl.a pís.slov s predložkami z/zo  
              22. Zhrutie spodobovania 30 10      
                Konntrolný diktát          
            2. 23. Pís.i,í v koreni domác.slov+d. 33 11 17 Upevniť pravopis slov s i,í v domácich slovách  
              24. Ako informujeme iných 31   16 Vedieť nadviazať kontakt s inou osobou,podať inf. VMR
              25. Pís.y,ý v koreni dom.slov+dikt. 34 12 17 Upevniť pravopis slov s y,ý v domácich slovách  
              26. Vieme už všet.pravidlá slov.výsl 35     Oboznámiť sa s pravidlom rytmického krátenia  
              27. Písanie i,y po obojakých spol. 37 14 19 Pochopiť pojem obojaká spoluhláska  
            3. 28. .....po b  38     Zopakovať vybrané slová po b  
              29. Ako plávať v mori informácií 36   18 Poznať úlohu reklamy,jej znaky  
              30. ......po b+diktát 39     Doplniť rad vybraných slov po b  
              31. .....po m 40 14 20 Zopakovať vybrané slová po m  
              32. ....po m+diktát 41     Doplniť rad vybraných slov po m  
            4. 33. ....po p  43 15 21 Zopakovať vybrané slová po p  
              34. Inform.,ktoré nie sú príjemné 42   20 Vedieť sluš.for.podať i nepríjemnú inf.-medziľud. VMR
              35. ....po p+diktát 44     Precvič,vybr.slová po p s dôra.na podobne znejúce  
              36. ....po r  45 16 22 Zopakovať vybrané slová po r  
              37. ....po r+diktát 46     Doplň rad vybr.slov,rozlišovať rovnako znej.slová  
          Slov.jazyk       4. ROČNÍK
          Mesiac Týždeň Hodina Téma Učebnica Prac.zo Metod.pr Výchovno - vzdelávací cieľ Výchova
          X. 5. 38. ....po s 49 16 23 Zopakovať vybrané slová po s  
                Časová rezerva          
          XI. 1.   Jesenné prázdniny          
                Jesenné prázdniny          
                Jesenné prázdniny          
            2. 39. ...po s+diktát 48     Doplniť rad vybraných slov po s  
              40. Ako sa sťažujeme 50   23 Precvičiť slušný spôsob vyjadrenia nespokojnosti VMR
              41. ...po v 51 17 24 Zopakovať vybrané slová po v  
              42. ...po v+diktát 52     Doplň rad vybr.slov,rozlišovať rovnako znej.slová  
              43. ...po z+diktát 53 18 25 Precvičiť pravopis vybraných slov po z  
            3. 44. Zhrnutie učiva o vybraných sl. 54 19 25 Upevniť pravopis vybraných slov  
              45. Zdôvodňujeme vlastný názor 56   25 Pokúsiť sa vyjadriť a slušne odôvod.vlastný názor  
              46. Kontrolný diktát 55        
                Časová rezerva          
              47. Spoznávame slovnú zásobu 58 20 27 Vyberať primer.prostried.vo vlastnom vyjadrovaní  
                Slová s cit.zafarbením a bez cit. 59   27 Hodnotiť slová z hľadiska citového zafarbenia  
            4. 48. Slová bez citového zafarbenia 60 21   Uvedom.si vhodnosť využ.primer.slov v rôz.situác.  
              49. Sprevádzame návštevu 67   29 Poznať svoje mesto  
              50. Slová s citovým zafarbením 62     Vedieť používať a vyberať slová s cit.zafarbením  
              51. Nové slová tvoríme predponam 63   27 Oboznámiť sa so spôsobom tvorenia nových slov  
              52. Slovotvorný základ a predpona 64 22   Obmieňať význam slov zmenou predpôn  
            5. 53. Predpona ob-   +diktát 65   28 Uvedom.si zmenu výslov.predp.ob- v niekt.slovách  
              54. Sprevádzame návštevu 68   29 Vedieť sa plynule vyjadriť o živote v našom meste  
              55. Predpona nad-,pod-,od-,pred-, 66 23 28 Precvič.správnu výslov.a pís.slov s danými predp.  
                Časová rezerva          
              56. Predpona bez-,cez-,roz- + diktát 69 24 29 Precvičiť pís.slov so spodob.spoluhlások v predp.  
          XII. 1. 57. Predpona v-, vz- 70 24 30 Precvičiť pís.slov so spodob.spoluhlások v predp.  
              58. V cirkuse-čítame z obrázkov 76   32 Rozširovať slovnú zásobu  
              59. Predpona nado-,odo-,predo-, 72 25 30 Rozvíjať tvorivosť žiakov pri tvorení viet  
                bezo-,rozo-,vo-,vzo-,          
              60. Ako rozdeľujeme predpo.slová 73 26 30 Precvičiť rozdeľovanie slov utvorených predpona.  
              61. Zopakujte si + diktát 74   31 Rodina-vzájomné spolunažívanie VMR
            2. 62. Tvaroslovie 78   33    
                Slovné druhy   27   Láska k prírode a jej ochrana OČaP
              63. Na ulici 77   32 Využiť detaily na obr.na obohatenie rozprávania  
              64. Ohybné a neohybné sl.druhy 79     Oboznámiť sa s významom systematizá.poznatkov  
              65. Podstatné mená 80   34 Rozlíšiť životné a neživotné podstatné mená  
              66. Veľké písmená na zač.vlast.mien 81 28 34 Pestovať lásku k rodnému mestu Vlast.
            3. 67. .... štátov a štátnych prísluš. 82   35 Upevňovať pravopisné zručnosti  
              68. Drôtený vtáčik 86 29 36 Zhotov.otázkovú osnovu pomocou kľúčových slov  
              69. ..... nebeských telies,sviatkov 83     Automatizovať poznatky  
              70. Diktát 85   36    
                Časová rezerva          
            4. celý Vianočné prázdniny          
          I. 1. celý Vianočné prázdniny          
            2.   Vianočné prázdniny          
              71. Drôtený vtáčik 87   37 Pochopiť rozdiel medzi písaním vlast.podst.mena a  
                        prídavného mena od neho utvoreného  
          Slov.jazyk       4. ROČNÍK
          Mesiac Týždeň Hodina Téma Učebnica Prac.zo Metod.pr Výchovno - vzdelávací cieľ Výchova
          I. 2. 72. Rod podstatných mien 88 30 37 Vedieť triediť podst.mená podľa rodu-zdravá výživ. EnV
              73. Číslo podstatných mien 89 31 38 Vedieť určiť číslo podstatných mien  
              74. Životné a neživ.podstat.mien 91 32 38 Sústrediť pozornosť na mužský rod  
            3. 75. Polročná písomná práca          
              76. Zázračné kamienky 92   39 Láska k prírode EnV
              77. Pády podstatných mien 94 33 40 Pochopiť funkciu pádov  
              78. Pádové otázky 96 34   Poznať pádové otázky  
                Časová rezerva          
            4. 79. Tvary podstatných mien 97   40 Vedieť rozd.slová na slovný základ a pád.príponu  
              80. Zázračné kamienky 93   39 Priateľstvo a kamarátstvo VMR
              81. Skloňovanie podstatných mien 98   41 Osvojiť si podstatu pojmu vzor  
              82. Skloň.podst.mien muž.rodu-živ. 101 35 45 Poznať sústavu pravidiel skloň.podstatných mien  
              83. Skloň.po.mien muž.rodu-neživ. 102     Uvedo.si význam ukonč.slova pre zatried.do vzoru  
            5. 84. Vzor chlap 103 36 42 Poznať tvary podst.mena chlap  
              85. Dvaja drevorubači a víla 100   41 Usporiadať osnovu v časovom slede  
              86. Vzor chlap +diktát 105   42 Hľadať súvislosť medzi vzorom a inými podst.m.  
                        podobného zakončenia  
                Časová rezerva          
                Polročné prázdniny          
          II. 1. 87. Vzor hrdina 106 37 42 Poznať tvary podst.m.hrdina  
              88. Dvaja drevorubači a víla 100   41 Reprodukovať rozprávku podľa osnovy-láska k prír EnV
              89. Vzor hrdina +diktát 107     Rozlíšiť pádovú príponu v Nominatíve množ.č.  
              90. Vzor dub 109 38   Poznať tvary podstatného mena dub  
              91. Vzor dub + diktát 110     Uvedomiť si rozdiel v prípone N a A množ.č.  
            2. 92. Vzor stroj 111 38   Poznať tvary podstatného mena stroj  
              93. Čítame náučné knihy 108   44 Voda-zdroj života,obozn.sa so štrukt.náuč.textu EnV
              94. Vzor stroj + diktát 112 39   Vedieť vyskloňovať iné podst.m.podľa vzoru stroj  
              95. Skloň.pods.m.muž.rodu-zhrnut.   40   Využiť poznatky o skloň.pods.mien v pís.podobe  
              96. Kontrolný diktát 113        
            3. 97. Skloň.pods.m.ženského rodu 115 40 46 Vyvod.vzory pre skloň.p.m.žen.rodu podľa zakonč.  
              98. Ako sa pečie chlieb 113   46 Neplytvať darmi prírody EnV
              99. Vzor žena 117 41 47 Poznať tvary podstatného mena žena  
              100. Vzor žena +diktát 118     Používať pravidlo o rytmickom krátení  
                Časová rezerva          
            4. celý Jarné prázdniny          
          III. 1. 101. Vzor ulica 119 42 47 Poznať tvary skloňovacieho vzoru  
              102. Píšeme si poznámky 125   50 Vedieť zachytiť najdôležitejšie časti textu  
              103. Vzor ulica+diktát 120   48 Porovnať pád.príp.vzorov žena a ulica so zameran.  
                        na N, D, L množ.čísla  
              104. Vzor dlaň 121 43 49 Poznať tvary podstatného mena dlaň  
              105. Vzor dlaň+diktát 122     Uvedomiť si krátenie pád.prípony v D a L množ.č.  
            2. 105. Vzor kosť 123 43 49 Poznať tvary vzoru kosť  
              106. O výmyselnom kurati 134   53 Rozvíjať kreativitu žiakov  
              107. Vzor kosť+diktát 124 44   Upevňovať pravopisné zručnosti (-í)  
              108. Skloň.pods.m.žen.rodu-zhrnutie   45   Triediť pods.m.žen.rodu do skupín podľa vzorov  
              109. Kontrolný diktát 124        
            3. 110. Skloň.pods.m.stredného rodu 126   50 Poznať skloň.vzory pre pods.m.stredného rodu  
                Časová rezerva          
          Slov.jazyk       4. ROČNÍK
          Mesiac Týždeň Hodina Téma Učebnica Prac.zo Metod.pr Výchovno - vzdelávací cieľ Výchova
          III. 3.   Časová rezerva          
              2 h. Veľkonočné prázdniny          
            4. 2 h. Veľkonočné prázdniny          
              111. Vzor mesto 127 45 50 Poznať tvary podstatného mena mesto  
              112. Vzor mesto+diktát 128 46   Uvedomiť si rytmické krátenie v N, D a L množ.čís.  
              113. Vzor srdce 128 47 51 Poznať tvary podstatného mena srdce  
          IV. 1. 114. Vzor srdce+diktát 129     Vedieť vyhľadať slová skloň.sa podľa daného vzo.  
              115. Ako vyzerá svet vôkol nás 142   55 Láska k zvieratám,opis krta,rozvíjať ústne vyjadrov. EnV
              116. Vzor vysvedčenie 130 48 52 Poznať tvary podstatného mena vysvedčenie  
              117. Vzor vysvedčenie+diktát 131     Uvedomiť si výnimku z rytmického krátenia  
              118. Vzor dievča 132 49 52 Poznať tvary podstatného mena dievča  
            2. 119. Vzor dievča+diktát 133 50   Vedieť vyhľadať slová skloň.sa podľa daného vzo.  
              120. Veselí kamaráti 151   58 Rozprávať podľa obrázkov,rozvoj tvorivosti  
              121. Skloň.pods.m.stred.rodu-zhrnu. 135 51 53 Triediť pods.m.stred.rodu do skupín podľa vzorov  
              122. Kontrolný diktát 133        
              123. Prídavné mená 136 52 53 Poznať,že prídvné mená sa ohýbajú  
            3. 124. Rod prídavných mien 137   54 Rotlíšiť rod prídavných mien  
              125. Výletníci 157   60 Správanie sa v prírode EnV
              126. Číslo prídavných mien + diktát 138 53 54 Uvedom.si zhodu čísla príd.m.s číslom podstat.m.  
              127. Pád prídavných mien 139 54 54 Poznať základný tvar prídavných mien  
              128. Pád prídavných mien + diktát 141     Poznať rozdiel v N jedn.a množ.č.príd.m.v muž.rode  
            4. 129. Slovesá 143 55 56 Nájsť sloveso v texte pomocou otázky  
              130. Výletníci 158   60 Rozprávať podľa obrázkov  
              131. Neurčitok 144 56 56 Vedieť utvoriť základný tvar slovies  
              132. Osoba a číslo slovies 145   57 Rozlišovať osobu a čas slovies  
              133. Slovesný čas 147 57 57 Oboznámiť sa s pojmom časovanie  
            5. 134. Prítomný čas 148   57 Časovať slovesá v prítomnom čase  
              135. Hráme bábkové divadlo 166   63 Rozvíjať kreativitu žiakov  
                Pesničky sa dajú zahrať          
              136. Časovanie v prítomnom čase 149     Uvedom.si výnimky z pravidla o rytmickom krátení  
          V. 1.   Časová rezerva          
            2. 137. Minulý čas 152 58 59 Vzťah k prírode-všímať si min.č.ako zlož.sloves.tvar  
              138. Pesničky sa dajú zahrať 167   63 Vedieť vhodným spôsobom vyjadriť obsah piesne  
              139. Časovanie v minulom čase 153     Precvičiť písanie  -li  
                Časová rezerva          
            3. 140. Budúci čas 154 58 59 Poznať zložený slovesný tvar budúceho času  
              141. Hráme bábkovú rozprávku 172   65 Určiť postavy v rozprávke  
              142. Časovanie v budúcom čase 156     Rozlišovať dva spôsoby budúceho času  
              143. Kontrolný diktát 157 59      
              144. Číslovky 159 60 61 Vedieť rozlíšiť základné a radové číslovky  
            4. 145. Zámená 160 61 61 Vyhľadať zámená v texte-vzťah k rodisku VMR
              146. Hráme bábkovú rozprávku 172   65 Pripraviť dramatizáciu rozprávky  
              147. Príslovky 161 62 62 Triediť príslovky podľa otázky  
              148. Predložky 163 63 62 Upevniť výslovnosť a písanie predložiek  
              149. Spojky 164 64 63 Pochopiť význam spojky,prečvič.písanie čiarky  
            5. 150. Tvoríme jednoduchú vetu 168 66 64 Vypúšťať menej dôležité slová vo vete  
                Zužujeme počet slov vo vete          
              151. Hráme bábkovú rozprávku 176   65 Vystúpiť pred spolužiakmi v zdramatizovanej rozpr.  
          Slov.jazyk       4. ROČNÍK
          Mesiac Týždeň Hodina Téma Učebnica Prac.zo Metod.pr Výchovno - vzdelávací cieľ Výchova
          V. 5. 152. Zužujeme počet slov vo vete 169 67   Hľadať jadro vety  
              153. Rozširujeme počet slov vo vete 170   64 Obohacovať slovnú zásobu žiakov  
              154. Vety podľa obsahu 177   65 Rozlišovať druhy viet podľa obsahu a použitia  
                        interpunkných znamienok  
          VI. 1.   Časová rezerva          
              155. Vety podľa obsahu,intonácia 178 67   Precvičiť správnu intonáciu viet  
              156. Na konci roka na to máme, 181   66 Rozvíjať tvorivosť žiakov,vyjadriť napätie v deji  
                vymýšľame,píšeme a hráme          
              157. Nacvič.výslovnosť priamej reči 179 68 65 Výrazne čítať priamu reč,poznať formál.stránku   
                        priamej reči v texte  
              158. Zopakujme si - slovné druhy 183   66 Vyhľadávať a určovať slovné druhy  
            2. 159. Opakujeme skloňovanie 184 69   Precvičiť správne tvary podst.mien  
              160. Opakovanie časovanie 186 70   Precvičiť písanie i,í,y,ý  
              161. Čo už vieme 187 71 66 Precvič.a upevňovaťzískané vedomosti a zručnosti  
              162. Výstupná písomná práca          
              163. Kontrolný diktát 185 72      
            3. celý Časová rezerva   73      
                Časová rezerva          
            4. celý Časová rezerva          

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou Kalinčiakova 12
      • skolakalina@skolakalina.sk
      • Sekretariát:
        Marta Boudná 0904 59 33 57
        Zástupca :
        Mgr. Renáta Fenclová 0949 187 773
        Mgr. Miloš Smoleniak 0911 978 881
        Riaditeľ:
        Dušan Noga 0903 889 363
        Jedáleň:
        Jana Havránková 0904 67 68 95
        Materská škola:
        Zuzana Sadovská 0911 978 876
        Školský klub detí (ŠKD):
        Petra Zemancová 0948 162 754
      • Kalinčiakova 12
        83104 Bratislava
        Slovakia
      • 50409964
      • 2120330410

    • Prihlásenie